孙颖莎第一次见到热带鱼不是在水族馆，而是在科技馆。
彼时她们中学组织社会实践，初中部和高中部时间正好错开。所以初中部一堆矮个儿小土豆兴高采烈在科探馆东张西望各个场馆乱跑的时候，正值高中部收拾东西垂头丧气准备回去上午自习。
初中嘛，最喜欢刺激、探险和游乐设施的阶段。几乎大半个年级都梗着脖子你推我搡往游乐设施多的科学乐趣馆里去。只有孙颖莎一个人走到那间入口处就黑灯瞎火的海洋展馆里。
原因无他，她喜欢蓝色呀。出生在内陆城市的孩子都在心里对海划出了一片蓝色的晴天乐园，但现实里的海往往没那么美，不过彼时还是初中生的小孙颖莎是不会忍心戳破自己的蓝色幻想的！
海洋馆里其实真的无趣，灯光很暗，还陈列了一系列海洋古生物化石标本，在操作台上往外一拉，张大嘴巴龇牙咧嘴的不知名远古爬行动物还会在化石箱里一抽搐，吓得孙颖莎心惊胆战，想着一个人来这里果然不是正确选择。
此时逃出生天已经太晚，毕竟孙颖莎作为十四整周岁的初中生也该有十四岁的气魄。抖擞精神三四遍，她还是铁了心往更里面的部分走进去。
真正走到场馆中心倒没这么恐怖，灯光慢慢闪烁，地面也映出一片星空的神采。如果说海洋展览馆是一个恒星系，那么孙颖莎避之不及的化石箱是一颗颗暗沉行星。恒星呢，是热带鱼恒温展览箱。
展览箱真的蛮漂亮，一下子吹掉孙颖莎心里对海洋馆所有的消极成分，留下一张空白画板和一支飘在空中一点一点上色的羽毛笔。
王曼昱是这时候出现的。高中部零零散散还没走光，但在这个馆里只有她一个瘦瘦高高的人影，在箱子旁边，一动不动定定望着在箱子里悠闲自在的热带鱼。
好漂亮，这是什么鱼？孙颖莎问。
她其实不是社交达人。圆脑袋小朋友往往是打心底里提出一个很重要的问题，又捧着整颗心等人回答。
王曼昱像吓了一跳似的转过头，但只是轻轻柔柔地回答她是热带鱼。
热带鱼？
十四岁这个年纪，同样也是最容易混淆一些概念的。于是孙颖莎不由自主开始思考科学课上老师说的一种鱼，常年潜游海底，无法存活到海面。好像也叫什么带鱼来着？
那种就叫带鱼吧。
这下王曼昱倒是转过头，颇有些好笑地看了看孙颖莎，后者深刻思考着这两者的区别，眼珠子滴溜滴溜转。
只是没过多久王曼昱同班同学来找她回学校，她轻轻跟孙颖莎挥了挥手。
你可以再看看热带鱼，或者说替我再看一会儿，好难得，好舍不得。
事实上孙颖莎也这样做了。回学校的大巴车上，男生女生叽叽喳喳比自己在人体馆测的肺活量血压心率，只有孙颖莎漂浮的那支羽毛笔还在画板上描画。
讨厌的化石标本箱要用黑色，热带鱼展览箱要彩色。王曼昱的话，要用她最喜欢的蓝色。
那次期末考试孙颖莎考的很好，爸妈让她提奖励条件的时候，她毫不犹豫说了水族馆。
真正到了水族馆，其实没她想象里这么勾魂摄魄。
她本以为一个满是热带鱼展览馆的地方总是比一片暗的海洋馆要来得漂亮。
但不是这样。
或许是水族馆没有化石箱做糟糕陪衬，或许水族馆没给她一个人自由欣赏的自由。
或许呢？她脑子里又勾画出柔和的五官线条，柔和到和展览箱相映。一个高瘦的背影，一个定住的眼神，一片混乱又绚丽的颜色。
热带鱼，还是那一次的最好看。
不久高中部送走一批毕业生。于是孙颖莎再也没见过王曼昱。
就像她再也没去看过热带鱼。