¡¡¡Hogwarts sujeto a cambios!!!

Hijos mágicos: la dificultad de criar un niño mago

Reportera: Jina Gun, del Wizarding World Times (30/9/1998)

Hoy, 30 de septiembre, se da inicio al nuevo curso escolar 1998-1999. Son 30 días más tarde de lo que suele ser lo habitual, pero hasta el momento Hogwarts estaba teniendo la última puesta a punto para volver a abrir sus puertas. De la lista de renovaciones insinuadas (lea nuestro artículo ¡¡¡Hogwarts sujeto a cambios!!! ), las primeras en ser completadas fueron los ajustes de luz y aislamiento térmico. Fue un trabajo colaborativo entre el Gremio de Arquitectos y el de Runas Antiguas. Los representantes de ambos gremios quisieron aclarar que todos los destrozos de la Batalla de Hogwarts han sido arreglados, pero que los problemas de humedades y revisión del terreno se prolongarán hasta las fiestas como mínimo, suponiendo que todo vaya bien. Ambos portavoces respondieron: Son varias hectáreas de terreno, y lo haremos en periodo lectivo. Tenemos intención de aprovechar Yule y el castillo vacío para realizar cualquier actuación que debamos hacer, y planificar de cara al próximo verano si es necesario hacer algo más aparte de apuntalar con soportes nuevos.

Son buenas noticias para todos los padres e hijos, que no tendrán que esperar hasta Yule para volver al colegio. Aprovechando el ajetreo de tantos padres primerizos, cómo los que no, el periódico decidió entrevistar a los padres para conocer sus sensaciones después de todos estos cambios. 

La mayoría de los padres expresaron su alivio por no tener que detener la educación de sus hijos pero también han crecido las voces preocupadas respecto a la situación del mundo mágico en general y si es seguro para ellos y sus familias. 

Al entrevistar a los padres (para ser imparcial entrevistamos diferentes casas y perfiles) notamos ciertas preocupaciones que se repiten.

• Padre de hijo en Gryffindor: -Hogwarts es un internado, como padre espero estar informado de lo que le sucede a mi hijo, tanto periódicamente como si le sucede algo. Si no tienes una red flu, básicamente las noticias llegan con una semana de retraso mínimo. Además, he leído en los periódicos los problemas de personal y espero un enfoque más estricto hacia los estándares para maestros y su formación para resolver los problemas que surgen cuando conviven demadios niños juntos todo el año. Me pregunto por qué no hacer un cambio total del sistema si al final provocó tantos problemas. -
• Pareja de padres de una Ravenclaw: -Nuestra hija empezó Hogwarts el año pasado, nos dijeron que era una escuela segura donde aprendería a controlar su magia, pero en estos meses tuvo que aguantar horrores como tener profesores que resultaron ser criminales activos y algunos han muerto. También nos hemos enterado de los castigos que ejercían y una especie de división entre niños como nuestra hija (la estudiante en cuestión es una hija de muggles) y algo llamado sangre pura . Nos hemos informado y no queremos que esté en un mundo que ha pasado por una guerra racial como la de Hitler (para saber a que se refieren, lea el capítulo de la Primera Guerra Mágica en el libro Historia de la Magia de Bathilda Bagshot). Intentamos hablar con su gobierno sobre sacar a nuestra hija y nos contestaron con que la educación era obligatoria o nos borrarían los recuerdos y los de ella. Y eso fue hace 2 semanas. -
• Madre de una Slytherin: -Nos preocupa que con todos estos cambios haya un enfoque más agresivo hacia mi hija y sus compañeros. La hostilidad también aumentó trás la anterior guerra y mandarlo a una escuela extranjera nos es una opción para nosotros, al igual que la educación por correo. No necesitamos que se repita el entorno que provocó todo esto para empezar. -
• Pareja de 2 Hufflepuff: -Nuestros hijos han estado bajo una gran tensión, de hecho los nuestros decidieron participar en la batalla que sucedió hace unos meses (los estudiantes son de séptimo). Han vuelto para completar algunas asignaturas que se quedaron a medias o no las pueden examinar para los EXTASIS (Estudios Muggles es un ejemplo, la clase pasó ese año a ser obligatoria e impartida por la mortifaga Alecto Carrow). Han estado sufriendo de estrés y pesadillas, las pociones calmantes o de dormir-sin-sueños no bastan. Nos planteamos enviarlos al mundo muggle un tiempo pero no pueden recibir ayuda durante el año escolar, y no creo que los profesores vayan a poder cuidarlos teniendo tanto trabajo. Mi esposa (es una muggle) sugirió un sanador muggle especializado pero el Estatuto del Secreto lo hace imposible mientras estén en el colegio y San Mungo no nos dará formas alternativas o contactos. -

Otras quejas que se han escuchado consistían en un deseo de mayor protagonismo de los padres muggles en la vida de sus hijos, sintiéndose desplazados comparados con los mestizos o los llamados sangre pura que sienten que tienen más voz y voto comparado con ellos. Además de sentir coacción para medir a sus hijos en el sistema bajo amenaza de borrado de memoria en caso de negarse y sin presentarles las mismas opciones que los criados mágicamente sí conocen. Proponen cursos de información para los padres y ser informados antes, para poder participar más activamente en la vida de sus hijos que están fuera de 9 meses al año por 7 años.  

Los padres más conservadores, por otra parte, sienten que sus formas de vida están siendo malinterpretadas. Cunde la preocupación por el riesgo de que presionen a sus hijos para adaptarse a la cultura muggle y olvidar sus raíces (ellos recalcando que muchos tienen orígenes honorables y no malvados). Temen también por el Estatuto del Secreto cuando los nacidos de muggles los superan numéricamente y la muerte o encarcelamiento de muchos mestizos y sangre pura. Proponen mayor formación centrada en clases como Etiqueta o renovar Historia de la Magia, también reforzar el Estatuto del Secreto y una mayor vigilancia gubernamental.

Mientras esperamos entusiasmados que dejarán Hogwarts, el mundo mágico en general está planteándose como no volver a la situación anterior. Veremos que rumbo se tomará. 

El próximo titular: Pendiente*